Fernández Molina, M. y Bravo Castillo, A. 2018. Innovación en la formación universitaria del profesorado de Educación Infantil. Modelos mentales sobre el bienestar de los niños pequeños [Innovation in university training for preschool teachers. Mental models on childhood wellbeing]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete. 33, 2 (dic. 2018), 107–121. DOI:https://doi.org/10.18239/ensayos.v33i2.1671.