Urpí, C. 2019. Investigación, docencia y transferencia de programas educativos patrimoniales. Un proyecto de tutoría piramidal de trabajos de fin de grado [Research, teaching and transfer or Heritage Education programs. A project of pyramidal tutoring of undergraduate research theses]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete. 34, 1 (oct. 2019), 121–136. DOI:https://doi.org/10.18239/ensayos.v34i1.2051.