[1]
Ramírez Orduña, M.S., Sánchez Herrera, S., Cubero Juánez, J. y Borrachero Cortés, A.B. 2020. Estudio comparativo de la actitud del alumnado no bilingüe y bilingüe hacia las ciencias y el idioma inglés: Comparative study of the attitude of non-bilingual and bilingual students towards science and the english language. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete. 35, 1 (jun. 2020), 79–92. DOI:https://doi.org/10.18239/ensayos.v35i1.2225.