2022. Percepciones de estudiantes sobre compromiso académico y clima del aula. Tendencias pasadas, presentes y futuras sobre una educación superior en transición: [Students’ perceptions on academic engagement and classroom climate. Past, Present and Future Trends in Higher Education in Transition]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete. 36, 2 (ene. 2022), 77–96. DOI:https://doi.org/10.18239/ensayos.v36i2.2640.