García Monteagudo, D. 2024. Formación inicial del profesorado de Educación Infantil en pensamiento geográfico: paisaje e identidades territoriales: Initial training of Early Childhood Education teachers in geographical thinking: landscape and territorial identities. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete. 39, 1 (jun. 2024), 57–73. DOI:https://doi.org/10.18239/ensayos.v39i1.3488.