Fuentes, C. y Wilson, A. 2014. Más allá del libro de texto: análisis de las representaciones y las ideas sociales del alumnado [Beyond the textbook: analysis of representations and social ideal of students]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete. 29, 1 (jul. 2014), 183–193. DOI:https://doi.org/10.18239/ensayos.v29i1.499.