García-Sánchez, S. 2016. Encouraging EFL interaction with video role-plays [Motivando la interacción colaborativa en estudiantes de ILE con vídeos representativos]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete. 31, 1 (jun. 2016), 149–164. DOI:https://doi.org/10.18239/ensayos.v31i1.1020.