Martínez Gil, T., López Benito, V., Asensio Brouard, M. y Santacana Mestre, J. 2018. ¿Entretener o aprender? La evaluación de las tecnologías móviles en la Didáctica del Patrimonio [Entertainment or learning? Mobile technologies evaluation for heritage education]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete. 33, 1 (jul. 2018), 39–52. DOI:https://doi.org/10.18239/ensayos.v33i1.1738.