Díaz Olaya, A.M. 2013. Intervención en el aula a través de la danza folclórica [Intervention in the classroom through the folk dance]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete. 27, (feb. 2013), 101–108. DOI:https://doi.org/10.18239/ensayos.v27i0.242.