Gutiérrez-Soto, J., Arnau, D. y González-Calero, J.A. 2015. Un estudio exploratorio sobre el uso de DragnBox Algebra© como una herramienta para la enseñanza de la resolución de ecuaciones [An exploratoy study on using DragnBox Algebra© as a tool for teaching equation solving skills]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete. 30, 1 (jul. 2015), 33–44. DOI:https://doi.org/10.18239/ensayos.v30i1.738.