Díaz López, M.I. y Pérez García, M.P. 2016. Otro enfoque metodológico para la clase de instrumento: la práctica grupal [Another methodological approach for the instrument class: the group practice]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete. 31, 1 (jun. 2016), 55–66. DOI:https://doi.org/10.18239/ensayos.v31i1.919.