Morote Seguido, Álvaro F. La enseñanza Del Cambio climático En La Educación Primaria. Exploración a Partir De Las Representaciones Sociales Del Futuro Profesorado Y Los Manuales Escolares De Ciencias Sociales [The Teaching of Climate Change in Primary Education. Exploration of the Social Representations of Future Teachers and Social Sciences Textbooks]. ENSAYOS 2019, 34, 213-228.