¿Entretener o aprender? La evaluación de las tecnologías móviles en la Didáctica del Patrimonio [Entertainment or learning? Mobile technologies evaluation for heritage education]. (2018). ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, 33(1), 39-52. https://doi.org/10.18239/ensayos.v33i1.1738