Antonio-García, H., & Castro-Manzano, J. M. (2022). Un modelo para estudiar la apropiación de pensamiento crítico: [A model for studying critical thinking appropriation]. ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, 36(2), 17–32. https://doi.org/10.18239/ensayos.v36i2.2865