García Monteagudo, D. (2024). Formación inicial del profesorado de Educación Infantil en pensamiento geográfico: paisaje e identidades territoriales: Initial training of Early Childhood Education teachers in geographical thinking: landscape and territorial identities. ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, 39(1), 57–73. https://doi.org/10.18239/ensayos.v39i1.3488