Arnaiz Sánchez, P., & López Gómez, R. (2016). Análisis del contexto escolar en la etapa de Educación Infantil para el desarrollo de una educación inclusiva [Analysis of the school context in the development of inclusive education at the infant stage]. ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, 31(2), 41–56. https://doi.org/10.18239/ensayos.v31i2.1002