García-Sánchez, S. (2016). Encouraging EFL interaction with video role-plays [Motivando la interacción colaborativa en estudiantes de ILE con vídeos representativos]. ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, 31(1), 149–164. https://doi.org/10.18239/ensayos.v31i1.1020