Sánchez Sánchez, G. (2019). La influencia de experiencias de aprendizaje previas en lengua extranjera en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria [The influence of previous learning experiences in foreign language on Priary Education student-teacher initial training]. ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, 34(2), 121–136. https://doi.org/10.18239/ensayos.v34i2.1863