Cremades, R. (2023). Reseña de Literatura infantil y lectura dialógica. La formación de educadores desde la investigación: recensión: Review of Literatura infantil y lectura dialógica. La formación de educadores desde la investigación. ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, 38(1), 171–172. https://doi.org/10.18239/ensayos.v38i1.3121