Torregrosa, A. ., Alba, M., & Albarracín, L. (2023). Aprendizaje basado en problemas en Educación Infantil: promoviendo aprendizajes estadísticos: Problem-based learning in Early Childhood Education: promoting statistical learning. ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, 38(1), 155–170. https://doi.org/10.18239/ensayos.v38i1.3222