Mayorga-Fernández, M. J., Sepúlveda-Ruiz, M. P., & García-Vila, E. (2023). La evaluación formativa: una actividad clave para tutorizar, acompañar y personalizar el proceso de aprendizaje: Formative assessment: a key activity for tutoring, accompaying and personalising the learning process. ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, 38(1), 80–97. https://doi.org/10.18239/ensayos.v38i1.3238