Sánchez Quintana, N., & Fernández-Viciana, A. (2023). Estudio comparativo entre Cataluña y Asturias de representaciones lingüísticas en Educación Primaria: autorretratos y plurilingüismo: A comparative study of linguistic representations between Catalonia and Asturias in Primary Education: self-portraits and plurilingualism. ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, 38(1), 134–154. https://doi.org/10.18239/ensayos.v38i1.3252