Bernabé Villodre, M. del M. (2014). ¿Cómo debemos formar al futuro profesorado de Ciencias Sociales? Propuestas para tener en cuenta en material de aproximación curricular [How should we train future teachers of social studies? Proposals to be considered in terms of curricular approach]. ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, 29(2), 129–140. https://doi.org/10.18239/ensayos.v29i2.491