¿Compartimentos estancos? Los avances de la historiografía en el tratamiento de la construcción del Estado liberal en los libros de Historia de España de 2º de Bachillerato [Watertight compartments? The progress of historiography in the treatment of the construction of the liberal state in the textbooks of History of Spain for 2nd Grade of Baccalaureate]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, [S. l.], v. 33, n. 1, p. 81–92, 2018. DOI: 10.18239/ensayos.v33i1.1742. Disponível em: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/1742. Acesso em: 6 nov. 2025.