GARCÍA-SÁNCHEZ, S. Encouraging EFL interaction with video role-plays [Motivando la interacción colaborativa en estudiantes de ILE con vídeos representativos]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 149–164, 2016. DOI: 10.18239/ensayos.v31i1.1020. Disponível em: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/ensayos.v31i1.1020. Acesso em: 25 abr. 2024.