OZCAN, D.; ZAAROGLU, L. Determination of the relationship between strategies of decision-making and emotional intelligence of gifted students [Determinación de la relación entre estrategias de toma de decisiones e inteligencia emocional de estudiantes talentosos]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 77–95, 2017. DOI: 10.18239/ensayos.v32i2.1481. Disponível em: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/1481. Acesso em: 18 abr. 2024.