MOLINA PUCHE, S.; EGEA ZAPATA, J. Evaluar la adquisición de competencias históricas en Secundaria: un estudio de caso centrado en la empatía histórica [To assess the acquisition of historical skills in secondary education: a case study focused on historical empathy]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, v. 33, n. 1, p. 1-22, 26 jul. 2018.