ANTOÑANZAS LABORDA, J. L.; LARRAZ RABANOS, N.; SALAVERA BORDAS, C. Niveles de ansiedad y su relación con la personalidad y la inteligencia emocional percibida en el alumnado de Magisterio [Ansety levels and its relationship with personality and emotional intelligence in Faculty of Education students]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, [S. l.], v. 34, n. 2, p. 181–194, 2020. DOI: 10.18239/ensayos.v34i2.1970. Disponível em: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/1970. Acesso em: 26 abr. 2024.