MARÍN-LIÉBANA, P.; BLASCO MAGRANER, J. S.; BOTELLA NICOLÁS, A. M. Hacia una comprensión de las identidades musicales de los estudiantes. Desde los primeros años hasta la adolescencia : Towards understanding students’ musical identities. From the early years to adolescence. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, [S. l.], v. 35, n. 2, p. 87–102, 2020. DOI: 10.18239/ensayos.v35i2.2353. Disponível em: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2353. Acesso em: 26 abr. 2024.