ESPADA CHAVARRÍA, R.; MORENO RODRÍGUEZ, R.; MORAN MONTALVO, M. Educación inclusiva y TIC: Sistemas de barrido ocular para alumnado con parálisis cerebral en Educación Primaria: Inclusive education and ICT: Eye-tracking systems for students with cerebral palsy in Primary Education. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, [S. l.], v. 35, n. 2, p. 171–190, 2020. DOI: 10.18239/ensayos.v35i2.2551. Disponível em: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2551. Acesso em: 23 abr. 2024.