ARCHILLA SEGADE, H.; GONZÁLEZ DE LA CRUZ, S. Beneficios de la gamificación en el aula de música de Educación Secundaria: Benefits of gamification in Secondary Education music classroom. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, [S. l.], v. 36, n. 1, p. 167–182, 2021. DOI: 10.18239/ensayos.v36i1.2644. Disponível em: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2644. Acesso em: 29 mar. 2024.