TORREGROSA, A. .; ALBA, M.; ALBARRACÍN, L. Aprendizaje basado en problemas en Educación Infantil: promoviendo aprendizajes estadísticos: Problem-based learning in Early Childhood Education: promoting statistical learning. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, [S. l.], v. 38, n. 1, p. 155–170, 2023. DOI: 10.18239/ensayos.v38i1.3222. Disponível em: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/3222. Acesso em: 4 may. 2024.