FUENTES, C.; WILSON, A. Más allá del libro de texto: análisis de las representaciones y las ideas sociales del alumnado [Beyond the textbook: analysis of representations and social ideal of students]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 183–193, 2014. DOI: 10.18239/ensayos.v29i1.499. Disponível em: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/499. Acesso em: 6 may. 2024.