L’ECUYER, C. La estimulación temprana fundamentada en el método Doman en la educación infantil en España: bases teórica, legado y futuro [The Doman method applied to early learning in Spain: theoretical bases, legacy and future]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, [S. l.], v. 30, n. 2, p. 137–153, 2015. DOI: 10.18239/ensayos.v30i2.890. Disponível em: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/890. Acesso em: 26 abr. 2024.