DÍAZ LÓPEZ, M. I.; PÉREZ GARCÍA, M. P. Otro enfoque metodológico para la clase de instrumento: la práctica grupal [Another methodological approach for the instrument class: the group practice]. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 55–66, 2016. DOI: 10.18239/ensayos.v31i1.919. Disponível em: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/ensayos.v31i1.919. Acesso em: 5 may. 2024.