“Educación Inclusiva Y TIC: Sistemas De Barrido Ocular Para Alumnado Con parálisis Cerebral En Educación Primaria: Inclusive Education and ICT: Eye-Tracking Systems for Students With Cerebral Palsy in Primary Education”. 2020. ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete 35 (2): 171-90. https://doi.org/10.18239/ensayos.v35i2.2551.