García-Sánchez, Soraya. 2016. «Encouraging EFL Interaction With Video Role-Plays [Motivando La interacción Colaborativa En Estudiantes De ILE Con vídeos Representativos]». ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete 31 (1):149-64. https://doi.org/10.18239/ensayos.v31i1.1020.