Marín Díaz, Verónica, Juan Manuel Muñoz González, y Begoña Esther Sampedro Requena. 2014. «Los Blogs Educativos Como Herramienta Para Trabajar La Inclusion Desde La Educación Superior [Edublogs As a Tool to Work the Inclusion since Higher Education]». ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete 29 (2):115-27. https://doi.org/10.18239/ensayos.v29i2.456.