Azorín Abellán, Cecilia María. 2014. «Actitudes Del Profesorado Hacia La coeducación: Claves Para Una educación Inclusiva [Teacher Attitudes Toward Coeducation: Keys to Inclusive Education]». ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete 29 (2):159-74. https://doi.org/10.18239/ensayos.v29i2.562.