“Sensibilización sobre el sedentarismo en Educación Física a partir de la hibridación de dos modelos pedagógicos: [Sensitivity about sedentarism in Physical Education from a hybridization of two pedagogical models]” (2023) ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 37(2), pp. 64–82. doi:10.18239/ensayos.v37i2.3173.