«La relevancia de la coordinación docente en el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria en Geografía e Historia: [The relevance of teaching coordination in the Master in Secondary Education Teachers in Geography and History]» (2022) ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 36(2), pp. 113–129. doi: 10.18239/ensayos.v36i2.2834.