García-Sánchez, S. (2016) «Encouraging EFL interaction with video role-plays [Motivando la interacción colaborativa en estudiantes de ILE con vídeos representativos]», ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 31(1), pp. 149–164. doi: 10.18239/ensayos.v31i1.1020.