Córdoba Pillajo, E. F., Lara Lara, F. y García Umaña, A. (2017) «El juego como estrategia lúdica para la educación inclusiva del buen vivir [The game as a fun strategy for the inclusive education of good living]», ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 32(1), pp. 81-92. doi: 10.18239/ensayos.v32i1.1346.