Can, G. y Satıcı, S. A. (2017) «The Relationship between School Related Variables and Motivational Patterns of Undergraduates: A Logistic Regression Analysis [La relación entre las variables relacionadas con la escuela y los patrones motivacionales de los estudiantes universitarios: un análisis de regresión logística]», ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 32(2), pp. 23-34. doi: 10.18239/ensayos.v32i2.1482.