de la Cruz Redondo, A. y García Luque, A. (2018) «Los murales digitales para un aprendizaje cooperativo de la Historia: una herramienta innovadora [Interactive posters for a cooperative learning of History: an innovative tool]», ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 33(1), pp. 113–127. doi: 10.18239/ensayos.v33i1.1745.