Apaolaza-Llorente, D. y Echeberria Arquero, B. (2019) «Haciendo Historia: fuentes primarias y metodologías activas para trabajar el pensamiento histórico en Secundaria [Doing History: historical sources and active methodologies to foster historical thinking in Secondary School]», ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 34(1), pp. 29–40. doi: 10.18239/ensayos.v34i1.2030.