Barroso Tristán, J. M. . y Trujillo Vargas, J. J. (2022) «El pluralismo epistemológico y la pedagogía libertaria como principios para la enseñanza universitaria: [Epistemological pluralism and libertarian pedagogy as principles for university teaching]», ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 37(1), pp. 17–33. Disponible en: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2874 (Accedido: 29 marzo 2024).