Cremades-Andreu, R. y Campollo-Urkiza, A. (2023) «Alumnos y alumnas digitalmente competentes: una aportación desde la educación musical: Digital competent students: a contribution from music educaction», ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 38(1), pp. 1–15. doi: 10.18239/ensayos.v38i1.3186.