Mayorga-Fernández, M. J., Sepúlveda-Ruiz, M. P. y García-Vila, E. (2023) «La evaluación formativa: una actividad clave para tutorizar, acompañar y personalizar el proceso de aprendizaje: Formative assessment: a key activity for tutoring, accompaying and personalising the learning process», ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 38(1), pp. 80–97. doi: 10.18239/ensayos.v38i1.3238.