Domingo Gómez, B. y Palomares Ruiz, A. (2014) «La necesidad de nuevas estrategias metodológicas en la educación inclusiva del alumnado autista [The need for new methodological strategies in inclusive education of autistic students]», ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 28, pp. 15–23. doi: 10.18239/ensayos.v28i0.345.